dimecres, 23 de novembre de 2016

Els cabells esbojarrats

Amb els nens i nenes, per tal de treballar el grafisme ens hem fet uns cabells esbojarrats.

Primer de tot hem agafat un full dina 4. Amb un rotulador permanent de color negre s'han dibuixat la cara i del cap els sortien els cabells de diferents maneres, per tal de fer uns pentinats d'allò més esbojarrats.


Després vam pintar els diferents cabells amb les aquarel·les.

Mireu quins pentinats esbojarrats més divertits ens han quedat!









diumenge, 20 de novembre de 2016

Els bolets de la tardor


Amb els nens i nenes hem fet bolets del bosc.

Per fer-ho, hem utilitzat fang vermell i blanc i de base hem utilitzat un tros de cartró de color marró.

Primer de tot fem dos xurros amb la plastelina de color marró. Quan els tenim posem cola blanca al cartró per enganxar el tronc. 
Després amb el fang de color vermell fem dues boles que seran el barret. Quan les tenim fetes posem una mica de cola blanca al principi del tronc del bolet i ho enganxem. Després amb pintura blanca li podem fer uns puntets al barret.

Per últim, posem cola blanca per tota la base de cartró i hi enganxem trosets de fulles que vam recollir durant tota la setmana.

Mireu quins bolets del bosc ens han quedat!








dimecres, 26 d’octubre de 2016

Portada del Gelat

Per fer aquesta portada de final de curs..
Primer, vam agafar una cartolina de color gris dina 4. Els nens/es amb un retolador prim de color negre van fer línies verticals i horitzontals i després van fer cercles als quadrats que els havien quedat. La cartolina semblava les rajoles del terra. 

En segon lloc, els vam fer una fotografia amb les mans al cap simulant que se'ls havia caigut el gelat.

Per últim, vam agafar una esfera i un con de porexpan. Les dues figures les vam tallar per la meitat. Després les van pintar amb pintura, el con de color marró (com si fos el cucurutxo d'un gelat) i les meitats de les esferes les pintaran del color que vulguin (segons el gust que els agradaria). 

Quan estava tot sec ho vam enganxar a la cartolina.
Mireu com va quedar!


divendres, 14 d’octubre de 2016

Les nostres Emocions

Per treballar algunes emocions, els nens/es tenen aquest curs una llibreta on hi podran plasmar diferents coses relacionades amb les emocions.

Per tal que cada infant personalitzi la seva llibreta i se la faci seva hem fet dues coses:

La primera: cada infant s'ha dibuixat en mig full dina 4. Primer s'ha dibuixat amb un retolador negre i després s'han pintat amb els plastidecors.

En segon lloc: en un paper "guarro" dina 4 els nens/es pintaven amb pintura línies horitzontals i verticals.

Per últim hem enganxat el full dina 4 de les línies a la llibreta i després hem enganxat el dibuix d'ells.
Després han escrit: Com em sento quan.. (amb retolador permanent de color negre).

Per acabar-ho d'emmarcar, hem posat un celo de colors.

Mireu que boniques ens han quedat!


dimarts, 11 d’octubre de 2016

El monstre dels colors

A l'escola vam treballar les emocions a partir del conte: El monstre dels Colors d'Anna Llenas.
El vam explicar diverses vegades als infants. Després d'explicar-lo vam treballar algunes de les emocions que sortien al conte. 
Els nens/es parlaven de diferents emocions com són: Alegria, tristesa, ràbia, calma. 
Després de parlar-ne cadascú feia un dibuix que representés per ells l'emoció.










dilluns, 19 de setembre de 2016

Un Estel

Una altra proposta de carpeta per emportar-nos les activitats que hem realitzat.

Primer de tot, els nens i nenes van agafar una cartolina de color vermell i la van doblegar per la meitat.

Després van enganxar la part de dalt de l'estel, que l'havien fet en un paper a part.
En segon lloc van estampar una esponja amb forma de núvol, al voltant de l'estel.
En tercer lloc, van agafar divermàgic de color blau i van fer la cinta de l'estel.
Per últim, amb papers de seda petits van doblegar-los i enganxar-los a la cinta de l'estel.

Mireu què divertit queda!


Els peixos del mar

Fem les carpetes per emportar-nos les feines de plàstica.

Primer de tot, va, agafar una cartolina de color groc clar i la vam doblegar per la meitat.

A les dues meitats hi vam pintar amb pintura blau fort i blau fluix. Per fer-ho, vam utilitzar un raspall (raspall de les ungles, aquell que fem servir quan les tenim brutes).

Un cop està sec, cada nen/a va posar el seu nom. A la part de dalt de la carpeta hi van dibuixar una medusa. Primer la van dibuixar amb un retolador de color negre i després la van pintar amb els llapis de colors.


A l'altre banda de la carpeta hi vam enganxar dos peixos que van fer a part. Un d'ells està fet amb cartolina gris. Ells i elles dibuixaven el peix com volien, sobre la cartolina i després hi podien enganxar paper d'alumini.

L'altre peix: Tenien marcada la silueta del peix en un full de color verd. Primer el retallaven. Després retallaven unes línies que hi havien  al mig del peix. Per últim havien de fer passar tres cartolines de diferent color (com si féssim un tapís), per simular les escates.